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Bienvenidos

Tenemos el agrado de presentar este espacio virtual a la comunidad académica docente estudiantil de nuestra Universidad y sociedad con el propósito de fortalecer, difundir y extender nuestra labor académica científica.

A MANERA DE REFLEXION un recordatorio de lo que aprendimos
A propósito del escaso aporte de la Facultad en los jardines que nos rodean

Un espacio público debe en muchos casos ser enriquecido con un agradable espacio verde y permeable lleno de naturaleza, con la creación y mantenimiento de espacios, que se ocupan de la armonización entre la vegetación y los elementos arquitectónicos, ya sea un pequeño patio o un parque.
Se diseña espacios creando micro y macro paisajes, utilizando vegetación, elementos naturales y otros materiales de forma funcional y armoniosa.
Es necesario poner en valor lo común y lo ordinario: Inclusión de especies que no requieren mantenimiento y que traen la memoria de lo común o lo nativo en una nueva estética más ecológica, sostenible, evitando materiales que no favorecen que afecten la estética y la armonía del conjunto
El objetivo final del diseño es contribuir en la biodiversidad y aumentar la cultura de paisaje, dando valor a las especies espontáneas y nativas olvidadas, ofrecer un entorno social que aumenten los valores de solidaridad, equidad y respeto por el otro haciendo lo público un continuo entre exterior e interior, creando un generoso espacio para el encuentro y la alegría proponiendo materiales permeables y reciclados que estén en perfecta armonía con el entorno.
Este recordatorio debería ser suficiente para que la facultad se involucre en la propuesta del diseño de los espacios verdes que nos rodean y evite el despropósito que inicio la construcción de una extraña forma, que olvida lo elemental de nuestra formación, y que los arquitectos nos debemos a una colectividad a la que debemos dar explicaciones sobre nuestra intervención aunque solo sea un intento profesional mediocre.
Es necesario decir con toda certeza que las intervenciones de los arquitectos en nuestra universidad (formadores de arquitectos) deben ser rigurosamente académicos por su carácter público, y se evidencia por la vergonzosa crítica social acusándonos de nuestro amor visceral al cemento como adorno (y menciono solo un ejemplo).
Es muy importante que el impacto estético en la calidad de un paisaje sea trascendental. Que lo construido sea con significado duradero en el entorno que lo rodea y la mejora en las condiciones contextuales prexistentes.

Finalmente, es siempre importante colectivizar la información de algo que nos compete a todos los componentes de nuestra Facultad y de la carrera de Arquitectura en particular de la cual me honra ser su director.

NUESTRA VISION

El arquitecto titulado en la Universidad Mayor de San Simón (UMSS) de Cochabamba, Bolivia, es un profesional que representa una Cultura de la Construcción Verde arraigada en una memoria larga que se remonta al esplendor agrícola precolombino. Cochabamba es conocida como la “Llajta”, un concepto quechua que en su acepción arquitectónica significa la ciudad construida en armonía estrecha con la naturaleza, donde sus habitantes moran con el sentido ritual de vivir en un medio ambiente debidamente preservado.
A esa carga cultural innata que caracteriza al arquitecto formado en la Carrera de Arquitectura de la UMSS, se suma el hecho de que por nuestra casa académica, desde su fundación el 14 de junio de 1957, han pasado eminencias formadas en las escuelas clásicas rectoras de la Arquitectura mundial, en Europa y Estados Unidos, transmitiéndose conocimientos de generación en generación que nos han conferido un nivel de competitividad y excelencia profesional reconocidas a nivel nacional e internacional.
Con ese preámbulo, asumimos que estamos en condiciones plenas de abordar el desafío de la acreditación que se impone para las universidades del mundo, en pos de globalizar la calidad de la formación profesional de los estudiantes, más aún en este nuevo siglo marcado por la eliminación de fronteras físicas gracias a la digitalización y las nuevas tecnologías de la información. En lo académico, la experiencia colectiva de la pandemia nos ha enseñado a estar preparados para cualquier tipo de incertidumbre, y hemos descubierto creativamente las enormes potencialidades de la educación virtual.
En las dos últimas décadas se ha consolidado la acreditación de las instituciones de educación superior por parte de organizaciones externas —nacionales o internacionales— como un mecanismo de reconocimiento público a su calidad, cuyo beneficio alcanza a todos quienes integran la comunidad educativa.
Nuestra oferta está dada. Somos una Carrera de Arquitectura que piensa integralmente en su ciudad Cochabamba, en su patria Bolivia, en su patria grande Latinoamérica y en el mundo que nos rodea allende los mares, como la gran Madre Tierra en la que construimos, ahora, un futuro que nace de la memoria más profunda, desde las entrañas de la naturaleza.
Formamos nuestros arquitectos para una construcción comprometida con el cuidado del medio ambiente y la calidad de vida del hombre y los demás seres vivos. Aprendimos y enseñamos a integrar la sustentabilidad en lo que construimos.
Considero que siempre que veamos al desarrollo sustentable como una forma de actuar constante, en compromiso con la sociedad toda, con el medio ambiente y la economía —y entendamos que nuestro paso por el mundo es sólo un período finito de su existencia—, estaremos en el camino ineludible hacia la construcción verde.